تبریک سال تحصیلی

مهر ۲ام, ۱۳۹۷ | نوشته‌شده به دست شفیعی- عضو گروه عربی متوسطه دوره دوم در دسته‌بندی نشده - (دیدگاه‌ها برای تبریک سال تحصیلی بسته هستند)

  

هنیئاً لَکُم بدایه العام الدّراسیّ الجدید ؛ نسألُ اللهَ أن یَجعَلَ هذا العام ملیئاً بالنشاط و العلم و العمل

بانک سوالات عربی یازدهم تجربی و ریاضی

بهمن ۹ام, ۱۳۹۶ | نوشته‌شده به دست شفیعی- عضو گروه عربی متوسطه دوره دوم در نمونه سوال - (دیدگاه‌ها برای بانک سوالات عربی یازدهم تجربی و ریاضی بسته هستند)

                  نوبت اول

 

                              نوبت دوم

خلاصه راهنمای معلّم عربی دهم و یازدهم

بهمن ۹ام, ۱۳۹۶ | نوشته‌شده به دست شفیعی- عضو گروه عربی متوسطه دوره دوم در علمی تخصصی - (دیدگاه‌ها برای خلاصه راهنمای معلّم عربی دهم و یازدهم بسته هستند)

    kholaseh rahnmay dahom

                                      kholaseh rahnemay yazdahom mishtarak

                                   kholase rahnmay yazdahom ensani

روش تدریس عربی دهم

دی ۱۱ام, ۱۳۹۶ | نوشته‌شده به دست شفیعی- عضو گروه عربی متوسطه دوره دوم در روش تدریس کتب نونگاشت - (دیدگاه‌ها برای روش تدریس عربی دهم بسته هستند)

          الگوی پیشنهادی تدریس قسمت های نه گانه درس

most beautiful roses

با سلام و احترام

همکاران گرامی می توانند سوالات ، نظرات و پیشنهادات خود را در قسمت دیدگاه مطرح نمایند و جواب خویش را دریافت نمایند .

سوال : ساده ترین راه برای تعریب جملات فارسی ( به عربی ) چیست؟

جواب :سلام
۱- کلمات را از نظر اسم ، فعل ، حرف جدا می کنیم
۲- اگر در جمله فعل وجود دارد زمان و صیغه آن را تعیین می کنیم
۳- چنانچه ضمیر به کار رفته باشد نیز صیغه آن را مشخص می کنیم
۴- هر کلمه را بر اساس ویژگیهای آن از نظر تعداد ، جنس و … به عربی بر می گردانیم
۵- کلمات ترجمه شده را در قالب جمله فعلیّه یا اسمیه مرتب می کنیم .
۶- کلمات مرتب شده را بر اساس نقش آن در جمله اعراب گذاری می کنیم .
البته اشراف به کلمات از نظر ترجمه معادل به عربی را نیز باید در نظر بگیریم
مثال : کتابم را می خواندم تا روز شنبه امتحان بدهم .
کنتُ اطالعُ کتابی لامتحنَ یومَ السّبت . ( زمان فعل اول ماضی استمراری و فعل دوم مضارع التزامی ….. )
به صورت فعلیّه
مثال : این دانش آموزان در کتابخانه شان پرتلاش هستند .
هولاء‌الطلّابُ مُنشّطونَ فی مکتبتهم ( به صورت جمله اسمیّه )

سوال : آیا برای صد و یک مرد می توان گفت « جاء مئه و واحد رجلٍ » ؟

جواب : معمولاً برای این عبارت گفته می شود : جاء مئه رجلٍ و رجلٌ یا مئه رجلٍ و رجلٌ واحدٌ

سوال : هوای آفتابی ، بارانی ، طوفانی ، ابری ، مهتابی و برفی به عربی چیست ؟

جواب : هوای آفتابی : الجوّ المُشمِس ، بارانی : مُمطر ، طوفانی : شدید الرّیح ، ابری : سحابیّ ، مهتابی : مُقمِر ، برفی : ثلجیّ

کتب درسی

آبان ۱ام, ۱۳۹۶ | نوشته‌شده به دست شفیعی- عضو گروه عربی متوسطه دوره دوم در کتب درسی - (دیدگاه‌ها برای کتب درسی بسته هستند)

                 دهم مشترک

                 دهم علوم انسانی

           یازدهم تجربی و ریاضی

            یازدهم انسانی

            barname amalyati

                درس پژوهی چیست ؟

راهنمای درس ملی عربی

مهر ۱۷ام, ۱۳۹۶ | نوشته‌شده به دست شفیعی- عضو گروه عربی متوسطه دوره دوم در بخشنامه ها - (دیدگاه‌ها برای راهنمای درس ملی عربی بسته هستند)

               راهنمای درس ملی عربی

برنامه درسی ملّی

مهر ۱۷ام, ۱۳۹۶ | نوشته‌شده به دست شفیعی- عضو گروه عربی متوسطه دوره دوم در بخشنامه ها - (دیدگاه‌ها برای برنامه درسی ملّی بسته هستند)

         برنامه درسی ملی